如何珍藏总理“多难兴邦”题字

    “建议将温总理留在北川中学的‘多难兴邦’保留下来，作为永久纪念地的重要纪念物！”昨日上午，本报热线86613333-0响个不停，不少读者提出如上建议。据悉，将温家宝总理在北川中学高三(1)班黑板上题写的“多难兴邦”四个粉笔字保存下来，已成为绵阳市文物局、北川中学和长虹集团的共识，具体保存方案目前正在协商。(5月26日成都商报)

    老实说，笔者对温总理亲笔的“多难兴邦”四个粉笔字很欣赏，也曾想建议有关方面保留下来。因为，在此次抗震救灾中，温总理的表现再一次令国人乃至世界所感动。毕竟总理也是老人，在大灾面前，表现得如此沉着、冷静、清醒，他最希望的是千方百计救人，加快灾后重建速度，看住重建的质量，以告慰因质量问题蒙受不明之难的同胞。

    从珍藏温总理这份爱民之心角度，保留温总理的题字应该的，也是许多读者、网民、观众的共同愿望。尤其在这个特殊的历史时期和北川中学这个特殊的地方写下的“多难兴邦”，更显得极其珍贵。但从另一个角度看，如果对温总理的爱民这心有深刻理解的话，我想，也未必非要以保留这四个粉笔字的表面形式，况且以温总理的性格来看，也未必是温总理所情愿的。

    正如胡锦涛总书记看望慰问阜阳市阜南县王家坝蒙洼蓄洪区干群时，为村民郑继超五岁小孙子郑博题写“幸福健康成长”的寄语，被阜阳市教育局没收想在县里珍藏一样，这种心情可以理解，但如此举动带有很大的做表面文章之嫌。倘若出于真心珍视胡总书民和温总理的题字，最好的方式是放在心里，永久不忘这题字的背景和深刻寓意。

    此外，还有一点要说的是，为了保留温总理的题字，为什么把旁边老师的板书给擦掉了？这种做法，起码有一种缺乏完整史料的缺憾。毕竟有了教师的板书，更能让人回味温总理题字“多难兴邦”的历史背景。都说，这次大地震唤回了公民精神，展现了“向人民负责”的理念，更铸就了民族灵魂。在这种形势下，是不是应该以务实的态度来表达我们每个人的真实心情呢？

作者：董宏达